根據(jù)中國(guó)人文科學(xué)發(fā)展公司學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2021年度暑期專題研討班會(huì)議方案安排，2021年9月1日上午，人文公司召開傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹院2021年度暑期專題研討班精神第三階段交流總結(jié)全體會(huì)議，各小組結(jié)合學(xué)習(xí)動(dòng)員和分組學(xué)習(xí)討論，分別代表所在小組匯報(bào)了本組學(xué)習(xí)討論成果。會(huì)議由公司黨總支書記、總經(jīng)理郇偉主持。
王冠、呂會(huì)杰分別代表第一小組發(fā)言，他們表示，小組成員一致認(rèn)為謝伏瞻院長(zhǎng)的講話是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一講話”重要精神的最新成果，展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)殿堂的理論研究水平、理論解讀水平。加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，是公司發(fā)展建設(shè)的需要。面對(duì)公司改制和未來發(fā)展，必須采取團(tuán)隊(duì)合作方式，發(fā)揮集體智慧，大幅度提高創(chuàng)新效率和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
第二小組發(fā)言代表唐永長(zhǎng)表示，通過學(xué)習(xí)謝院長(zhǎng)的報(bào)告，我們認(rèn)為推動(dòng)基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用對(duì)策研究融合發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性、全局性偉大工程，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用對(duì)策研究融合發(fā)展需要開展體制機(jī)制創(chuàng)新，尤其在班子建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、科研組織方式改革、對(duì)外合作交流、科研經(jīng)費(fèi)管理等方面都要解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，破除藩籬，創(chuàng)新機(jī)制，革新制度。
第三小組發(fā)言代表卞雨萌表示，通過學(xué)習(xí)，小組成員感到備受鼓舞，深受啟發(fā)，思想認(rèn)識(shí)得到提升，對(duì)我院新時(shí)代的奮斗目標(biāo)、總體規(guī)劃、實(shí)施路徑有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院未來的發(fā)展充滿了信心。兩種研究融合發(fā)展，為處在轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期的人文公司提供了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們要積極響應(yīng)公司號(hào)召，緊跟公司前進(jìn)步伐，助力公司創(chuàng)新發(fā)展。
第四小組發(fā)言代表胡一帆表示，謝伏瞻院長(zhǎng)在暑期專題研討班上的講話，通過六部分內(nèi)容闡述基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用對(duì)策研究二者之間的辯證關(guān)系，六部分內(nèi)容層層遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究要相輔相成，學(xué)術(shù)研究和成果應(yīng)用要相互促進(jìn)，認(rèn)識(shí)要從現(xiàn)實(shí)中來再到現(xiàn)實(shí)中去，理論源于實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)踐的科學(xué)觀點(diǎn)。
郇偉最后總結(jié)發(fā)言。他表示，我們這次會(huì)議安排了四個(gè)小組、八個(gè)分會(huì)場(chǎng)，通過兩天的學(xué)習(xí)討論，公司上下圍繞謝伏瞻院長(zhǎng)的講話和會(huì)議主題，開展了深入交流和熱烈研討，大家對(duì)院黨組的規(guī)劃以及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的發(fā)展方向和人文公司下一步的定位有了深刻的領(lǐng)會(huì)和認(rèn)識(shí)。這既是一次統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)的思想動(dòng)員會(huì)，也是一次面向新時(shí)代新發(fā)展階段的工作部署會(huì)。希望在咱們?nèi)w員工的努力下，共同打造人文公司的美好未來，使公司能夠逐漸成為充滿健康、活力，有價(jià)值、有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。
公司副總經(jīng)理丁海川、張愛民、李濤，高管郭文信、趙曉軍及部門負(fù)責(zé)人姚立勇、唐永長(zhǎng)、呂海峰、趙曉穎、王革萍、李小龍等參加會(huì)議。
（黨建工作部）
LOGO-20210315_00.png)
